23 января 2017г. в читальном зале техникума с обучающимися 12 и 44 групп под руководством библиотекаря Ивановой Л.А. и зам. директора по УВР Васильевой Л.Ф. был организован и проведен открытый классный час на тему «Подросток и закон». На данное мероприятие были приглашены обучающиеся, состоящие на профилактическом учете вследствие совершенных ими противоправных деяний, со всех учебных групп. Главным гостем мероприятия стала - старший инспектор подразделения по делам несовершеннолетних МО МВД России «Вурнарский», капитан полиции Иванова Диана Борисовна. В своем выступлении она озвучила статистику совершенных преступлений несовершеннолетними в 2016году в сравнении с предыдущим годом и отметила рост преступности в Вурнарском районе (11 : 15), а также рассказала случаи  наиболее часто совершаемых преступлений подростками, подтверждая их примерами из своей практики, участниками которых стали студенты нашего техникума, при этом акцентируя их  внимание на тяжких последствиях и результатах этих противоправных деяний. В рамках мероприятия была продемонстрирована и прокомментирована  презентация «Проступок, правонарушение, преступление», был показан видеофильм «Детство в воспитательной колонии» с последующим анализом ситуаций, в которых оказались персонажи фильма. Далее обучающимся предстояла работа в мини-группах по написанию определений и понятий по заданной теме, а также работа над карточками с заданиями (разбор и комментарии ситуаций). В конце мероприятия слово было предоставлено обучающимся, в прошлом состоявшим на профилактическом учете в ПДН, КДН и  снятых  с  учета вследствие их исправления, которые рассказывали о том, что их заставило стать на путь правонарушения, что  помогло исправиться и как они сейчас оценивают свой проступок. Мероприятие завершилось выводом, к которому пришли обучающиеся – гораздо легче предупреждать преступления, нежели их наказывать, что явилось подтверждением слов Ф. Вольтера «Только слабые совершают преступления: сильному и счастливому они ни к чему»,  которые, на наш взгляд, заставили обучающихся окунуться в глубокое раздумье  над анализом своих поступков.