Преподаватели общеобразовательных предметов Вурнарского сельскохозяйственного техникума Минобразования Чувашии  прошли курсы повышения квалификации по программе «Внедрение обновленных ФГОС СОО, ФГОС СПО в ПОО и организации учебно-производственного процесса в рамках реализации ФП «Профессионалитет» 

       В Год педагога и наставника в Чувашском республиканском институте образования с 11 октября по 27 октября 2023 г. прошли курсы повышения квалификации преподаватели общеобразовательных предметов Вурнарского сельскохозяйственного техникума Минобразования Чувашии  по программе «Внедрение обновленных ФГОС СОО, ФГОС СПО в ПОО и организации учебно-производственного процесса в рамках реализации ФП «Профессионалитет».  

      В рамках курсов слушателями были изучены вопросы нормативного и методического обеспечения внедрения обновленного ФГОС СОО, ФГОС СПО в ПОО, основные изменения в нормативных правовых документах в системе российского образования и общие положения, цели и задачи, особенности содержания ФОП СОО как инструмента организации качественного образования, создания единого образовательного пространства. Преподаватели общеобразовательных предметов в ходе прохождения курса отвечали на тестовые вопросы, систематизировали знания о ФООП, закрепили умения применять требования стандарта ФГОС СОО, ФГОС СПО в ПОО,  разрабатывая (в группах) учебные задания на формирование предметных, метапредметных, личностных результатов, а затем защищали свои работы.

      Для слушателей  курсов состоялась стажировка в одном из ведущих учреждений СПО - Чебоксарском экономико-технологическом колледже. Целью стажировки было изучение опыта проектирования, разработки и реализации на практике адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, организации учебного процесса и подготовки победителей и призеров чемпионатов профессионального мастерства WorldSkills Russia/ «Профессионалы» и чемпионата для лиц с ОВЗ и инвалидов «Абилимпикс». Участники стажировки приняли активное  участие в мастер-классах по созданию современной инклюзивной образовательной среды для детей с ОВЗ и инвалидностью. Наши педагоги  были единодушны во мнении, что подобные мастер-классы весьма полезны для практической, в том числе внеклассной работы в своих образовательных организациях.

      В результате освоения программы курса  педагогам удалось спроектировать образовательный процесс и разработать рабочие программы по учебным предметам с учетом требований обновленных ФГОС.