Современные требования к профессиональному обучению требуют новых подходов к организации учебной практики. Учебная практика обучающихся является важнейшей частью учебно-воспитательного процесса. Она способствует выработке у них профессиональных компетенций, обучению трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, пробуждает интерес к профессии, формирует активную жизненную позицию, настойчивость, целеустремлённость, дисциплинированность.

 Одним из основных условий проведения учебной практики является создание необходимой для этого учебно-материальной базы. Так, в «Лаборатории по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей» под руководством мастера производственного обучения Сюмайкина А.А., обучающиеся группы №33 23.01.03 Автомеханик производят работы для приобретения в полном объёме профессиональных умений и навыков в соответствии с квалификационной характеристикой слесаря по ремонту автомобилей, а также возможность приобретения первоначального профессионального опыта. Работая на участке СТО, обучающиеся сталкиваются с реальными условиями диагностики и ремонта автомобилей, вырабатывая при этом ответственность за проделанную работу.