С первых дней появления  в новом  учебном заведении студент-первокурсник сталкивается с рядом проблем. Их решение невозможно без должной организации и управления адаптационным процессом со стороны администрации и преподавателей. К чему же надо адаптироваться? К учебному процессу, который значительно отличается от школьного; к новому коллективу студентов и преподавателей; к новым условиям жизни, самостоятельной организации учебы, быта, свободного времени; к новым отношениям с родителями, ибо подросток становится постепенно независимой личностью. Классные руководители Иванова Л.А. и Гордеева Т.В. провели «Веревочный курс» - это систематизированный активный тренинг командообразования и личностного роста.  Программа тренинга представляла собой комплекс упражнений, которые развивали в участниках «командный дух», чувство доверия, ответственности и уважения к каждому участнику коллектива.  «Веревочный курс» представляет собой ряд этапов, на каждом из которых ребята должны работать единой командой: Гусеница, Паутинка, Лабиринт, Покрывало и т.д.  Основной задачей данного мероприятия являлось  сплочение, сближение первокурсников не только внутри своих учебных групп, но и среди всего курса и это одна из важных частей адаптации в новой учебной среде.